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| 利用录像进行《家兔形态结构》一节的教学 | |
| 作者姓名： | 王薇 |
| 作者单位： | 北京市第十二中学 |
| 摘 要： | 在生物教学中,运用形象直观的教学方法,学生才会感到有兴趣,才能对所学知识由无意注意转向有意注意,才去积极主动地思维,获取知识.因此,教学过程的形象直观性是搞好生物学教学所必需的. 目前,在我们使用的一些教具中,有些挂图、教具已经陈旧或者画面、体积太小,或者内容显示不全.例如《家兔》部分的挂图,只有内部构造图、生殖系统图.使用这些挂图上课,图中 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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