生物课教学设计的两个重要问题

本文着重探讨生物课教学设计的两个易被忽视的重要问题。１　认清教学设计的含义１．１　教学设计与教案的关系　教学设计是对教学整体和教学全程的把握与战略决策。对教师而言，教学设计就是根据国家的教育方针和教育在某个阶段所应培养的目标，在教育、教学理论的指导下，根据学生的身心特点、发展规律以及学习规律，切合实际情况决定教学的整体策略的过程。它注重的是宏观的和共性化的问题。教案则应是在教学设计的引导下，结合不同班级的具体状况，为完成每节课必须实现的设计要求作可操作性的战术准备。它注重的是微观的和个性化的问题…