二圆互交和三圆互交理论模式及其在生理教学中的应用 |
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引用本文: | 冯志强.二圆互交和三圆互交理论模式及其在生理教学中的应用[J].生理通讯,2006,25(1):29-29. |
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作者姓名: | 冯志强 |
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作者单位: | 泸州医学院生理学教研室,泸州646000 |
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摘 要: | 在30余年的生理教学和研究工作中,笔逐渐形成了“辩证生理学”的学术思想。在前期主编的《生理科学中的对立统一规律》和《辩证生理学》作中,应用了该学术思想。在此基础上,根据自然界中三角形最稳定这一理论,首先在《辩证生理学》一书中提出并阐明神经、体液和免疫系统呈三角形对体内各功能系统活动进行调节的理论模式。随后,将这一理论模式应用于阐释体内各种功能稳定机制的教学活动中。
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关 键 词: | 教学活动 生理学 应用 模式 对立统一规律 学术思想 生理科学 功能系统 免疫系统 稳定机制 |
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