生物学概念教学的有效方法 |
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引用本文: | 蒋永玲.生物学概念教学的有效方法[J].生命世界,2009(3):82-84. |
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作者姓名: | 蒋永玲 |
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作者单位: | 重庆滨江实验学校 |
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摘 要: | 生物学是一门研究生命现象及其活动规律的自然学科,其基本原理都是建立在生物概念的基础上,因此,生物学概念是生物学领域最基本的语言表达单位,也是思维的基本单位,生物学概念学习是意义学习中最基本的类型,掌握生物学概念是学生学习生物学、了解生命现象及其活动规律、解决问题乃至进行创造的必要前提。
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关 键 词: | 生物学领域 概念教学 生物学概念 活动规律 生命现象 基本单位 意义学习 语言表达 |
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