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微生物遗传学与育种课程教学改革与探索
引用本文:程新宽,马龙. 微生物遗传学与育种课程教学改革与探索[J]. 生物工程学报, 2020, 36(6): 1249-1256
作者姓名:程新宽  马龙
作者单位:天津科技大学 生物工程学院 工业发酵微生物教育部重点实验室 天津市工业微生物重点实验室,天津 300457
基金项目:国家自然科学基金 (No. 21672161),天津市科技计划项目 (No. 18PTSYJC00140) 资助.
摘    要:微生物遗传学与育种是“生物工程专业卓越人才实验班”和“生物工程国际留学生班”的必修课程。然而,传统授课模式在内容选择、教学方法及手段和考核形式等方面均存在诸多不足。为了提高教学质量和效果,促进天津科技大学微生物学教学领域的进步和发展,更加高效地培养国家需要、满足国际需求的创新领军人才,文中对微生物遗传学与育种的教学内容、教学方法及手段、课程考核方式进行了改革与探索。借助最新科研进展、课前预习体系、视频展示、考核方式多样化等形式对授课模式进行创新性改革。不仅使学生掌握了微生物遗传学与育种的相关专业知识,更加锻炼了学生的主观能动性、团队合作意识和专业外语表达水平,培养了学生对微生物遗传学相关科学知识的兴趣。

关 键 词:微生物遗传学与育种,卓越人才与留学生,教学模式探索
收稿时间:2020-01-09

Reform of courses for microbial genetics and breeding
Xinkuan Cheng,Long Ma. Reform of courses for microbial genetics and breeding[J]. Chinese journal of biotechnology, 2020, 36(6): 1249-1256
Authors:Xinkuan Cheng  Long Ma
Affiliation:Tianjin Key Laboratory of Industrial Microbiology, Key Laboratory of Industrial Fermentation Microbiology, Ministry of Education, College of Biotechnology, Tianjin University of Science & Technology, Tianjin 300457, China
Abstract:
Keywords:microbial genetics and breeding   excellent talents and international students   teaching mode exploration
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