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| 课题研究的实施--分工与合作 | |
| 引用本文： | 杨洁.课题研究的实施--分工与合作[J].生物学通报,2004,39(9):45-46. |
| 作者姓名： | 杨洁 |
| 作者单位： | 武汉市第六中学,湖北,武汉,430016 |
| 摘 要： | 展不回面]镜头：学生A和B分说家里有摄象机和照相机．并声称自己爱好摄影．技术高超：学生C则说自己不太会摄影，想借机学习学习：学生D声称自己爱好上网，擅长网上搜寻信息；学生E则说自己虽然对电脑的应用不太熟悉，但很感兴趣；学生F和G称自己擅长写作，将来想当记者，学生H则说自己社会经验不足，想出去走走，以增长见识；学生I说自己喜欢做实验，将来想从事实验室研究工作：学生J说自己对化学变化很感兴趣，将来志力于这方面的研究：学生K则说自己动手能力差，想多做做实验…… |
| 关 键 词： | 课题研究 分工 合作 学生 教学方法 |
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