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| 初中生物教学培养学生观察能力初探 | |
| 引用本文： | 曹慧玲.初中生物教学培养学生观察能力初探[J].生物学通报,1986(5). |
| 作者姓名： | 曹慧玲 |
| 作者单位： | 南京市教学研究室 |
| 摘 要： | 近年来,我们在省教研室、南京师大生物学系、南京市教师进修学院生物组的指导和帮助下,对南京市部分中学的生物教学进行了调查研究,感到从加强实验操作、培养学生观察能力入手,以激发学生学习生物学的兴趣,提高生物教学的质量,是一个值得探讨的课题。本文就培养学生的观察能力问题进行一些探讨。 (一)引导观察,要有明确的目的性在引导学生观察时,教师必须向学生说明观察目的,并经常提醒学生注意所要观察的对 |
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