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| 如何将高中生物探究式教学落实到实践中 | |
| 引用本文： | 王莉.如何将高中生物探究式教学落实到实践中[J].生命世界,2010(5):108-109. |
| 作者姓名： | 王莉 |
| 作者单位： | 江苏省宿豫中学 |
| 摘 要： | <正>普通高中《生物课程标准》(实验稿)明确指出,高中生物课程将在义务教育的基础上,进一步提高学生的生物科学素养,尤其是发展学生的探究能力。探究式教学是把以教师讲授为主的课堂教学,转变为教师引导下的学生独立探索、质疑问难、研讨交流的自主学习,它为课堂教学带来了蓬勃生机,已经成为我国当前教育改革的主旋律。如何使这一教学方法 |
| 关 键 词： | 《生物课程标准》 探究式教学 普通高中 课堂教学 义务教育 科学素养 探究能力 自主学习 |
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