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"细胞膜的结构"一节的教学设计
作者姓名:徐斌  牛建涛
作者单位:淄博市第十一中学,山东,淄博,255086
摘    要:1 教材分析 “细胞膜的结构”的知识,是细胞知识的重要组成部分,也是后面学习生物的新陈代谢、物质出入细胞、物质代谢、生物膜系统等内容的重要基础。按照新的课程标准,高中《生物》提出了“提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究性学习和注重与现实生活的联系”的课程理念。本节教材的设计正是充分体现了这一理念,所以在整个教学设计上也应充分体现该新理念。

关 键 词:高中 生物教学 “细胞膜的结构”课 教学设计 教材分析 教学过程 教具
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