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探究玉米的喇叭口施肥法
作者姓名:贾鹭
作者单位:甘肃省西和县第一中学
摘    要:高中生物教学涉及探究性学习与实验,可促进学生学习方式的改变,充分发挥学生的自主学习精神,并通过勤于动手、乐于探究的形式,培养学生主动获取知识的能力,能全面提高学生的生物科学素养。“探究玉米的喇叭口施肥法”的实践活动,便是笔者组织学生开展课外探究的一点尝试。

关 键 词:施肥法  喇叭口  玉米  生物教学  探究性学习  学习方式  学习精神  科学素养
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