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初中生物教学为当地经济服务尝试
作者姓名:李光辉
作者单位:江西省余干中学
摘    要:生物学是一门实践性很强的学科。我们结合教学,理论联系实际,将生物学知识运用于社会生产实践,为振兴当地经济建设服务。1985年以来,我们开设了多个生物课外活动兴趣小组,进行了多项科学试验,并取得了一定成果。初中一年级的学生,年龄比较小,根据他们好动手的特点,我们在讲“种子”这一章时,进行了怎样贮藏种子与粮食、测定种子发芽率的实习,要求全班每个学生在家里做。实习前讲清长期保存种子与粮食的最佳人工条件是干燥、低温、通风、发芽率要在90%以上,种子方能作播种用,这些是关键性的知

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