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对建设高质量组织胚胎学实验课教学的探讨
引用本文:庄宝祥,王丽娜,王金平,张圣明.对建设高质量组织胚胎学实验课教学的探讨[J].中国组织化学与细胞化学杂志,2009,18(3):345-347.
作者姓名:庄宝祥  王丽娜  王金平  张圣明
作者单位:1. 潍坊医学院形态学实验室,山东,261053
2. 潍坊医学院临床医学系,山东,261042
3. 潍坊医学院解剖学教研室,山东,261053
摘    要:组织胚胎学是主要的形态学课程之一,是从微观上来研究人体结构及相关功能的一门基础学科,实验教学占该课程总学时50%左右,是教学的重要环节之一,在人才培养中有着重要的地位和作用。提高组织胚胎学实验课教学效果,有助于学生更好地掌握相关基础知识,为今后学习其他医学课程奠定扎实的基础。就如何搞好组织胚胎学实验教学的探讨,旨在总结经验,更有效地提高组织胚胎学实验课教学质量。

关 键 词:组织胚胎学  实验教学
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