中学化学概念教学的研究 |
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作者姓名: | 杨晶晶 |
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作者单位: | 辽宁省葫芦岛市一职专; |
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摘 要: | 化学研究的客体是物质,化学概念是提示物质的本质属性。因此,化学不仅是建立化学科学体系和进行化学学习的基础性知识,而且是用来进行推理、判断等思维活动的最基本工具。从化学概念的教学是建立在直观性和实验性的基础上的特点入手,结合多年对化学概念教学的体会、对化学概念重要性的认识和对学生的认知结构的了解,阐述了化学概念教学的重要性及化学概念教学过程研究。
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关 键 词: | 中学教育 化学概念 教学 |
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