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低等植物的采集和保存的方法

作者姓名：	董愚得乔玉枝

作者单位：	北京师范大学生物学系，北京师范大学生物学系

摘要：	根据北京市中学植物学教师的反映:在植物基本群一章中感觉搜集教材的普遍困难,更由于学生们对低等植物无明晰观念,因此,如无
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