“抗生素：会有效吗？”单元的教学设计与实践——基于WISE的网络教学策略

在《基础教育课程改革纲要（试行）》的指导下，根据中学生物学课程标准对中学健康教育的要求，利用WISE（基于网络的科学探究平台）网络资源和教学方式设计了”抗生素：会有效吗？”单元课程，利用视听资料、创设情境、模拟游戏、角色扮演等活动，促进学生主动式探究学习，形成有关抗生素的科学概念，学会正确服用抗生素的方法，利用科学知识来进行决策，养成科学的生活习惯。