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环境微生物学课程内容体系和理论教学模式的探索与实践
引用本文:郑平,胡宝兰,梁璐怡,张萌,王茹.环境微生物学课程内容体系和理论教学模式的探索与实践[J].微生物学通报,2017,44(10):2480-2486.
作者姓名:郑平  胡宝兰  梁璐怡  张萌  王茹
作者单位:浙江大学环境工程系 浙江 杭州 310058,浙江大学环境工程系 浙江 杭州 310058,浙江大学环境工程系 浙江 杭州 310058,浙江大学环境工程系 浙江 杭州 310058,浙江大学环境工程系 浙江 杭州 310058
基金项目:国家精品课程项目(教育部高教函[2007]20号)
摘    要:环境微生物学是专业基础课,它是开启环境类专业科学大门的一把钥匙,也是破解环境类专业工程难题的一件利器。结合国家精品/资源共享课和学校专业核心课建设,课程组对环境微生物学的课程理论教学模式进行了积极的改革探索,构建了以解答微生物"是什么"、"有何用"和"怎么用"为主线的课程内容体系,提出了以"学生兼课"、"课堂讨论"、"专题讲座"、"课程论文"和"综合评价"为标志的课程理论教学模式。经过实践,成效显著。

关 键 词:环境微生物学,课程内容体系,课程教学模式

Exploration and practice of content system and teaching pattern for Environmental Microbiology
ZHENG Ping,HU Bao-Lan,LIANG Lu-Yi,ZHANG Meng and WANG Ru.Exploration and practice of content system and teaching pattern for Environmental Microbiology[J].Microbiology,2017,44(10):2480-2486.
Authors:ZHENG Ping  HU Bao-Lan  LIANG Lu-Yi  ZHANG Meng and WANG Ru
Institution:Department of Environmental Engineering, Zhejiang University, Hangzhou, Zhejiang 310058, China,Department of Environmental Engineering, Zhejiang University, Hangzhou, Zhejiang 310058, China,Department of Environmental Engineering, Zhejiang University, Hangzhou, Zhejiang 310058, China,Department of Environmental Engineering, Zhejiang University, Hangzhou, Zhejiang 310058, China and Department of Environmental Engineering, Zhejiang University, Hangzhou, Zhejiang 310058, China
Abstract:
Keywords:Environmental microbiology  Course content system  Course teaching pattern
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