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| 教学评一体化的高三单元教学探索——以“脂肪与能量代谢”为例 | |
| 作者姓名： | 马小年 张秀梅 路遥 梁刚 |
| 作者单位： | 1. 北京学校;2. 北京市通州区运河中学;3. 中国人民大学附属中学通州校区;4. 北京市通州区教师研修中心 |
| 摘 要： | 以“脂肪与能量代谢”为例，阐述教师如何融入科研素材，在学习总任务“提高脂肪产率，生产生物柴油”的驱动下，开展“教-学-评”一体化的高三单元教学。学生通过动手实践、证据观察、分析推理、合理质疑、方案设计等学习活动，合理运用生命观念，焕发科学热情，提升科学思维和探究素养，发展生态意识。 |
| 关 键 词： | 单元设计 脂肪 生物能源 微拟球藻 |