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探究“细胞呼吸原理和应用”的论证教学
引用本文:刘元风.探究“细胞呼吸原理和应用”的论证教学[J].生物学通报,2022(12):18-20.
作者姓名:刘元风
作者单位:广东省广州市增城区第一中学
基金项目:广东省教育科研“十三五”规划课题“基于科学思维培育的高中生物学实验探究性教学研究”(2019YQJK011);
摘    要:在“细胞呼吸原理和应用”一节教学中,以家庭发酵实验为主线,引导学生从逻辑推理、科学史、教材实验、模型与建模等方面论证细胞呼吸的化学本质和实验条件,构建细胞呼吸的核心概念,培养学生的科学思维和论证能力,落实教育过程重实践的新课程理念。

关 键 词:细胞呼吸  科学思维  论证教学
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