《生物学通报》——科学灵感和教学思想的启迪者 |
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引用本文: | 梁前进.《生物学通报》——科学灵感和教学思想的启迪者[J].生物学通报,2022(10):37-41. |
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作者姓名: | 梁前进 |
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作者单位: | 北京师范大学生命科学学院 |
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摘 要: | 为纪念《生物学通报》创刊70周年,以个人经历和发表的成果为基础,论述该刊在推进科学研究和科学普及、引导和推进教育以及生物学教学中的作用。《生物学通报》的发行和捐赠极大支持了地方教育,该刊发表的科学问题对读者的科学思维甚至人生发展产生了积极影响;名师先贤不乏以《生物学通报》为载体传播科学文化者,其记载的知识系统性强、教学功能突出,具有直接推动科学实践和一线教学的作用。
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关 键 词: | 《生物学通报》 生物学教学 科学普及 科学教育 |
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