案例教学模式在高中复习课中的应用——以“内环境及稳态”专题为例 |
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作者姓名: | 刘晓燕 李建芝 |
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作者单位: | 北京师范大学附属中学,北京100052 |
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摘 要: | 案例教学是以经典案例为依托,将学生带入特定事件的"现场",深入角色,分析案例。案例教学有利于激发学习兴趣,提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。恰当地运用案例是提高课堂教学效果的有效方法。以"内环境稳态"专题为例,阐述案例教学在高中生物学复习课中的应用。
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关 键 词: | 案例教学 内环境 稳态 复习 |
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