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| 问卷在提高教学效果中的应用 | |
| 作者姓名： | 宿中丽 |
| 作者单位： | 云南省广南县一中,663300 |
| 摘 要： | 课前预习是提高教学质量常用的一种方法。几年来 ,我采取课前向学生发放问卷的方式 ,问卷的内容与本课内容有关、又是日常生活中会遇到的问题 ,并视情在课堂上结合教学内容解决问卷问题 ,从而拓展了学生的知识面 ,增加了学生对生物课的兴趣 ,提高了教学效果。下面以“生殖系统”这一章的教学为例 ,谈谈自己的做法。1 解决生殖问题 ,澄清模糊认识 ,提高教学效果以前 ,我讲授“生殖”这一节中的“生殖结构”这部分内容时 ,发现大部分学生存在害羞心理 ,不敢抬头看挂图、模型等教具 ,只凭两只耳朵听和自己看课本上的插图 ,对生殖器官的结构模… |
| 关 键 词： | 中学 生物课 问卷 教学 应用 |
| 文章编号： | 1008-9632(2001)04-0046-01 |
| 修稿时间： | 2000-12-22 |
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