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基于雨课堂的改良式TBL教学法在大班制生理学教学中的应用
作者姓名:颜红  郭志良  蔡欣  成敏
作者单位:潍坊医学院基础医学院生理学教研室,潍坊261053;陆军第八十集团军医院骨科,潍坊261000
基金项目:山东省本科高等学校教学改革研究项目;山东省研究生教育质量提升计划项目;潍坊医学院校级教育教学改革与研究项目
摘    要:本文旨在分析基于雨课堂的以团队为基础的教学法(team-based learning,TBL)在生理学教学中的应用效果.以潍坊医学院2017级本科临床医学专业学生作为观察对象,随机选择其中两个教学合堂,第一个教学合堂(共184人)作为实验组,采用基于雨课堂的TBL教学模式,第二个教学合堂(共181人)作为对照组,采用传...

关 键 词:TBL教学法  雨课堂  生理学  教学改革
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