“眼”教学内容的一点改进

眼是视觉器官,是观察事物的工具。人能看清物体是通过眼的调节作用,在大脑皮层视觉中枢产生相应的视觉开始的。正常眼在一定范围内,远处物体或近处物体如书上的字,都能看清楚,这主要是眼的调节装置在起作用。关于眼的调节,生理卫生课本上只是提到了“晶状体的曲度可以调节”这么简单的一句话,而且也没有相应的图解。学生经常在眼的调节这个问题上提出疑问。几年的教学实践,我体会到在讲清眼的结构以后,还必需进一步讲清眼的调节装置。这对于学生正确理解眼的机能及预防近视都将起积极作用。为此,在讲解这部分内