| 女性受教育程度与其生育水平关系的数学模型分析 |
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| 引用本文： | 高祖新,尹勤.女性受教育程度与其生育水平关系的数学模型分析[J].生物数学学报,2001,16(4):496-499. |
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| 作者姓名： | 高祖新 尹勤 |
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| 作者单位： | 1. 中国药科大学,数学室,江苏,南京,210009
2. 南京人口管理干部学院,人口系,江苏,南京,210042 |
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| 摘 要： | 本文对我国女性受教育程度与其活产子女数、总和孩次递比等重要的生育水平指标间的关系进行了全面而深入的统计分析，并得到反映其定量关系的回归方程数学模型，从而揭示出女性受教育程度对其生育水平所具有的重大作用。
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| 关 键 词： | 受教育程序 活产子女数 总和孩次递进化 回归分析模型 女性 生育水平 数学模型 |
| 文章编号： | 1001-9626(2001)04-0496-04 |
| 修稿时间： | 1999年4月19日 |
Analysis of the Mathematical Model about the Relationship between the Female Education and the Fertility Level |
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| GAO Zu-xin,YIN Qin.Analysis of the Mathematical Model about the Relationship between the Female Education and the Fertility Level[J].Journal of Biomathematics,2001,16(4):496-499. |
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| Authors: | GAO Zu-xin YIN Qin |
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| Abstract: | Using statistical analysis methods, the authors studied the relationship between the female education level and live births. parity progression ratio. The relative mathematical models were obtained. The results showed that the female education level played an important role in reducing the female fertility rate. |
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| Keywords: | Education level Live birth Parity progression ratio Fertility level |
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