| 如何"看"中学生物学教科书 |
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| 引用本文： | 谭永平. 如何"看"中学生物学教科书[J]. 生物学通报, 2005, 40(8): 35-36 |
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| 作者姓名： | 谭永平 |
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| 作者单位： | 人民教育出版社课程教材研究所,北京,100009 |
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| 摘 要： | “看”中学生物学教科书，可以从以下几个方面进行：以提高学生的生物科学素养为出发点，运用生物科学视野和中学教育视野这两种视野，从知识、过程与方法、情感态度价值观这3个维度展开，并基于理解的基础上审视和超越教科书；同时，还应持有系统综合的观点。
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| 关 键 词： | 中学 生物教学 教科书 生物科学素养 生物科学视野 中学教育视野 |
An analysis method of the secondary biology textbook |
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| Tan Yongping. An analysis method of the secondary biology textbook[J]. Bulletin of Biology, 2005, 40(8): 35-36 |
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| Authors: | Tan Yongping |
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| Keywords: | |
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