| 医学院校生物化学课采用案例教学法存在的问题及对策CSCD |
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| 引用本文： | 汪茗,凌烈锋,谢向荣,孙玲玲,戚之琳,王李卓,孟宇,章尧.医学院校生物化学课采用案例教学法存在的问题及对策CSCD[J].生命的化学,2015(5):699-701. |
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| 作者姓名： | 汪茗 凌烈锋 谢向荣 孙玲玲 戚之琳 王李卓 孟宇 章尧 |
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| 作者单位： | 1.皖南医学院生物化学与分子生物学教研室241002;2.活性生物大分子研究安徽省重点实验室241002; |
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| 基金项目： | 2013年安徽省精品资源共享课；2011年安徽省高等学校省级教学质量与教学改革工程项目--卓越医师计划(278)；2010年安徽省高等学校省级教学研究项目(20100615)；2015年皖南医学院教学研究项目(2015jyxm13)；活性生物大分子研究安徽省级重点实验室项目(1306C083008) |
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| 摘 要： | 生物化学是医学院校非常重要的一门基础课,传统的教学模式无法适应当前高等医学教育飞速发展的需要。案例教学作为一种先进的教学方法,应用于医学院校生物化学教学具有一定的必要性和可行性,但其实施过程中存在很多困难和问题。通过采用相应对策进行优化后,可明显改善教学效果。
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| 关 键 词： | 医学院校 生物化学 案例教学 |
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