浅论影响实验教学效果的几个问题 |
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引用本文: | 刘胜洪,刘容珍,陈晓玲.浅论影响实验教学效果的几个问题[J].生命世界,2009(7):89-90. |
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作者姓名: | 刘胜洪 刘容珍 陈晓玲 |
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作者单位: | 仲恺农业工程学院生命科学学院 |
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摘 要: | 实验教学是高校教学工作的重要组成部分。在教学体系中,实验课和理论课起着同样重要的作用,两者在人才培养中自成体系又紧密配合,构成有机的整体,缺一不可。实验教学作为人才培养系统工程中一个重要的子系统,是培养学生创新意识、创新能力的重要手段。实验教学是一项创造性活动,它在培养人的活动中,根据人才培养目标,有计划、有组织地把科学知识、思维方法、操作技能等传授给学生,并从学生的主体性、主动性去考虑,让学生亲自动手去设计去创造,充分提高学生的素质,开发其潜能、发挥其特点。
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关 键 词: | 教学效果 影响实验 人才培养目标 实验教学 组成部分 教学工作 教学体系 系统工程 |
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