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微生物学课堂教学培养大学生创新能力的尝试
引用本文:袁生.微生物学课堂教学培养大学生创新能力的尝试[J].微生物学杂志,2008,28(2):111-112.
作者姓名:袁生
作者单位:南京师范大学,生命科学学院,江苏,南京,210046
基金项目:国家自然科学基金国家基础科学人才基金 , 南京师范大学优秀教学团队项目
摘    要:介绍如何通过微生物学课堂教学培养大学生创新能力的一些尝试:结合自身科研实例授课;注意介绍学科前沿动态;重视原理的发现证明过程;开展研讨性课堂教学讨论;引导学生课外研究性阅读;组织工厂参观学习。

关 键 词:微生物学  课堂教学  创新能力  大学生
文章编号:1005-7021(2008)02-0111-02
修稿时间:2008年2月26日

Attempts to Cultivate Innovation Ability among Undergraduate Students in Microbiology Classroom Instruction
YUAN Sheng.Attempts to Cultivate Innovation Ability among Undergraduate Students in Microbiology Classroom Instruction[J].Journal of Microbiology,2008,28(2):111-112.
Authors:YUAN Sheng
Abstract:Some attempts and experiences in microbiology classroom instruction to cultivate innovation ability among undergraduate students in colleges and universities by giving some of lab research cases,the frontier and current ad- vances in microbiology and the discovery process of some important theories and events,as well as instructing academ- ic discussion in classroom,academic reading outside the classroom and organizing students to visit factories etc were described in this paper.
Keywords:microbiology  classroom teaching  innovation ability
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