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“酶”一节教学演示实验
引用本文:张淑兰.“酶”一节教学演示实验[J].生物学通报,1993(9).
作者姓名:张淑兰
作者单位:山东潍坊教育学院生物学系 262500
摘    要:初中《生理卫生》第七章中“新陈代谢概述”一节没有实验,鉴于新陈代谢的概念比较抽象,同化作用和异化作用的变化过程非常复杂,包含了许多生物化学反应,而体内几乎所有的生化反应都是在不同的酶催化下进行的,即使学生对于酶的概念和作用特点能有所理解,但也比较抽象,教师在讲授这部分教材时,除了将酶与一般催化剂进行比较,指出酶“仅能影响化学

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