基础医学阶段“B＆C”模式人才培养体系的建立与实践

文章分析了目前基础医学教学存在的诸多问题，建立了一种医学院校基础医学阶段“B＆C”模式的创新型人才培养体系。以强化医学生医德素养和临床实践能力培养为核心任务，积极开展理论与实验教学改革，加强学生的临床技能训练，重组课程体系，革新教学方法，优化和丰富网络等基础医学教学资源，按照早临床、多临床、反复临床的教学设计目标要求，稳步推进医学基础课程的交叉整合及与临床实践的连接，培养人文道德素质过硬、医学知识整体优化、实践创新能力强、临床技能规范的创新型医学人才。