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| 多媒体与初中生物教学整合的探索 | |
| 引用本文： | 陆遂娟.多媒体与初中生物教学整合的探索[J].生命世界,2009(8):82-83. |
| 作者姓名： | 陆遂娟 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市第36中学 |
| 摘 要： | 随着课程改革的深入和教育现代化的加快，多媒体进入课堂趋于常态化。它以声音、文字、动画、视频等多种表现形式，将抽象变成具体，让平面生成立体，把静态变成动态，生动活泼的画面把学生带八神秘的生物学世界，使学生兴趣盎然。多媒体与初中生物学教学的有效整合，会有效地促进教学质量的提高。下面结合本人近几年的实践探索， |
| 关 键 词： | 生物学教学 教学整合 多媒体 初中 学生兴趣 教育现代化 课程改革 教学质量 |
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