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在課堂教學中怎樣利用植物園
引用本文:王海廷,刘俊生.在課堂教學中怎樣利用植物園[J].生物学通报,1954(9).
作者姓名:王海廷  刘俊生
作者单位:松江省佳木斯一中,松江省佳木斯一中
摘    要:在课堂教学中我们是通过以下几方面利用用植物园的. 一.在植物园内讲课例如在研究“植物阶段发育的理论”时,带领同学到植物圆的麦类实验区,由参加冬麦春化实验的同学,通过春化区与对照区冬小麦在生长发育上的差异,向全班同学报告冬小麦的春化方法与过程,以及在日常统计调

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