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对"渗透现象"演示实验的改进
作者姓名:陈维
作者单位:江苏省连云港市新海高级中学东方分校,江苏,连云港,222042
摘    要:“渗透现象”是高中生物学新课程在讲述“水分的跨膜运输”这部分知识点时,设立的演示实验。对这一实验,各个版本的新教材安排的演示内容有所不同。人教版新教材基本延用了原先教材的图式,安排了“水分通过半透膜进入蔗糖溶液”的演示实验(见图1)。笔者经过此部分内容的多次教学实践发现,这一实验还存在诸多不足,需要进一步的改进和补充。

关 键 词:演示实验 渗透现象 新教材 跨膜运输 蔗糖溶液 教学实践 知识点 生物学
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