元认知策略与日语自主学习能力培养

现代教育以培养学生的自主学习为目标,这就需要学生掌握一定的学习策略。本文分析了日语专业学生日语自主学习实践课堂的学习现状,探讨如何运用元认知策略培养学生的日语自主学习能力。