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立足教育信息化,融合MOOC与职业教育,探索信息化时代教学新模式
摘 要:
2012年,MOOC在全球掀起了一场数字教育革命,人们可以通过网络来学习世界名校的知名课程并获取认证,我国的MOOC发展也引起了政府和高校的重视。MOOC是一种"教学并重"的新型教学模式,实现了教学资源的优化整合,改变了传统教学弊端。本文通过分析与探讨在高职教育教学中借鉴MOOC模式,为信息化背景下高职教学模式改革探索新的思路。
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