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杂志ISSN号
素质教育中的新型师生关系——浅谈生物教师如何赏识学生
作者姓名:
周汉交
作者单位:
湖南省桃江县桃花江镇一中
摘 要:
<正>心理学研究表明:人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。人人需要赏识,学生尤其需要赏识。作为学生,都盼望来自教师的赏识。我们一定要使学生感到每付出一份劳
关 键 词:
生物教师
学生
师生关系
素质教育
心理学
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