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生物课堂教学中的主导与主体
作者姓名:张静
作者单位:河南省开封市第十四中学
摘    要:教师的主导作用和学生的主体地位是辩证统一的关系,以学生为主体,并不意味着忽略教师的主导作用。教师的主导作用发挥得越充分,学生的主体地位就越巩固。教师的主导作用主要体现在教学信息的获得、反馈和调节上。教师应在教学中突出学生的主体地位,面向全体学生,使学生成为课堂的主人,焕发出课堂的生命力。

关 键 词:课堂教学  生物  辩证统一  教学信息  学生  教师  生命
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