从中医传承模式思考当代中医教育

中医作为中国传统文化的重要组成部分,在历经数千年的发展中形成了自己独特的传承模式。最典型的有师传、家传、自学还有目前的学校教育。从哲学层次上来说,凡是存在的都是合理的。但是随着历史的变迁和社会的发展,这些传承模式都显露了或多或少的弊端,限制了它对时代的顺应和其自身的扩展,并以不可逆转的趋势逐渐走向没落。另一方面,中医在当代的教育时常被人诟病,于此可以和古代的传承模式相结合,取其精华去其糟粕,发挥传统文化的优势,将当代中医教育提升到一个新的层次,为社会培养更多的实用型中医方面的人才。