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| 对话关系——新课程师生关系的最佳体现 | |
| 引用本文： | 赵亚华.对话关系——新课程师生关系的最佳体现[J].生物学杂志,2007,24(2):75-76. |
| 作者姓名： | 赵亚华 |
| 作者单位： | 江苏省如东县丰利中学,226408 |
| 摘 要： | 教师和学生之间确立良好的师生关系是教学过程中的关键所在,教学方法在西方所经历的明显变化,清晰地显示出教与学、师与生的矛盾始终是教育改革的一种动力。古希腊苏格拉底用问答和咨询的方法来教授知识,夸美纽斯是最早提出以感觉器官帮助发展智力的人,卢梭则进一步认为教师策略的中心是设法使学生要求学习。而这些教学法的出现,一方面是生产力的发展与科技发展向教育提出了需要,另一方面则是学生身心发展不断向旧的教育方法提出挑战。今天,鉴于科学进步及经济和社会活动的新形式所带来的迅速变革,面临着越来越复杂的教学任务,过去师生之间… |
| 关 键 词： | 师生关系 课程 对话 教学过程 教学方法 教育改革 感觉器官 古希腊 |
| 文章编号： | 1008-9632（2007）02-0075-02 |
| 修稿时间： | 2006-09-14 |
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