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| 课堂提问应发展学生的创造性思维 | |
| 引用本文： | 张为民.课堂提问应发展学生的创造性思维[J].生物学通报,1996(4). |
| 作者姓名： | 张为民 |
| 作者单位： | 河南省焦作教育学院生物学系 |
| 摘 要： | 课堂提问应发展学生的创造性思维张为民（河南省焦作教育学院生物学系４５４１５２）创造性思维是科学素质中最宝贵的心理品质。在生物教学中如何提出具有深层次水平的问题以发展学生的创造性思维，本文就此进行探讨，目的是使我们在课堂教学中，通过所提问题发展学生的创... |
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