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“蛋白质与酶工程”教学的课程思政探索与实践
作者姓名:许波  吴倩  韩楠玉  唐湘华  黄遵锡
作者单位:云南师范大学 生命科学学院,云南 昆明 650500
基金项目:云南师范大学本科“课程思政”建设项目,云南师范大学“一流课程”建设项目 (No. 2019xxkc22) 资助。
摘    要:蛋白质与酶工程是生物技术专业的核心、必修课程,在专业人才培养体系中具有重要地位。文中以教育部颁布的《高等学校课程思政建设指导纲要》为依据、结合专业及课程特色,科学设定教学目标,深入挖掘课程思政教育元素,从融入内容、方法路径及评价等方面进行了课程思政教学改革的探索和实践。通过精心开展教学设计,利用对分课堂、以学生为中心,从讲故事、谈生活、说案例、议热点、读文献、做训练入手,激发并培养学生的科学精神、公民品格、全球视野、生态文明、法治意识、家国情怀和文化自信素养,促进课程思政教育有机融入教学全过程,实现课程育人目标的同时推动教学卓越。

关 键 词:蛋白质与酶工程,课程思政,实施路径,教学设计,对分课堂
收稿时间:2021-03-13
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