|
|||||
|
|
| 将跨学科概念融入高中生物学课程初探 | |
| 作者姓名： | 王威 刘恩山 李倩 |
| 作者单位： | 北京师范大学生命科学学院 北京 100875 |
| 摘 要： | 跨学科概念是对理科知识共通性的高度归纳,可以强化对学科核心概念的理解,因此进行跨学科概念融入学科教育的研究非常重要.分别通过跨学科概念要素比较、跨学科概念要素的分类与筛选、跨学科概念与高中生物学的关联性的研究,以及跨学科概念与高中生物学课程具体内容的对应的研究,力图回答跨学科概念能否融入高中生物学课程内容的问题,为跨学科概念融入我国高中生物学教育进行基础性的探索. |
| 关 键 词： | 跨学科概念 高中生物学 课程内容 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |