PBL联合CBL教学方法在胃肠外科临床见习教学中的应用 |
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引用本文: | 李凡,张安平,童卫东,刘宝华. PBL联合CBL教学方法在胃肠外科临床见习教学中的应用[J]. 现代生物医学进展, 2013, 13(20) |
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作者姓名: | 李凡 张安平 童卫东 刘宝华 |
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作者单位: | 第三军医大学大坪医院野战外科研究所胃结直肠肛门外科 重庆400042 |
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基金项目: | 国家自然科学基金项目,重庆市自然科学基金项目(cstc2011jjA0559 |
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摘 要: | 目的:探讨PBL联合CBL教学模式在医学生胃肠外科见习教学中的应用效果.方法:选取50名2008级胃肠外科见习医学生作为研究对象,将其随机分成两组:实验组采用PBL联合CBL教学模式,对照组则仅采用传统LBL教学模式.通过出科考核及问卷调查两种方式评价胃肠外科见习教学效果.结果:显示PBL+ CBL组的考试成绩要明显优于LBL组,差异有统计学意义(P< 0.05),并且见习后的问卷调查结果提示学生对PBL+ CBL的教学模式满意度较高.结论:我们的研究结果表明PBL+ CBL双轨教学模式受到学生欢迎,在提高学生理论知识水平方面比LBL模式更为有效.
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关 键 词: | 胃肠外科学 教学方法 临床见习 |
Application of PBL + CBL Teaching Methods to Medical Students in Gastroenterology Clinical Teaching |
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Abstract: | |
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Keywords: | Gastrointestinal surgery Teaching method Clinical noviciate |
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