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DOI
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分类号
杂志ISSN号
新课程背景下关于高中生物自主学乏活动的思考
作者姓名:
李冬云
作者单位:
郑州市第十一中学
摘 要:
普通高中《生物课程标准》在吸纳现行高中生物学教育优点的基础上,更尊重学生多样化发展的需求,更贴近社会实际和学生的生活经验,更多地反映生物科学和技术的新进展,更重视发展学生的创新精神和实践能力,更强调学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程。
关 键 词:
《生物课程标准》
生物学教育
普通高中
实践能力
生活经验
生物科学
创新精神
情感态度
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