基于转化医学理念的高职医学院校生物化学教学改革初探

我国现行的医学教育体系存在着基础与临床严重脱节的问题,转化医学能弥补这一缺陷。本教改将转化医学理念应用于高职医学生物化学教学,取得了较好效果。本文总结了教学内容与相关临床知识的选取原则、教学效果评价机制及融合思路。