|
|||||
|
|
| 对“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验改进的研究 | |
| 引用本文： | 周余清.对“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验改进的研究[J].生物学通报,2014(4):50-52. |
| 作者姓名： | 周余清 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市第一中学; |
| 摘 要： | 在"探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度"的探究实验教学中,禀承有效性、直观性、真实性、可操作性和有利于课堂教学目标顺利达成的原则,用大蒜作为材料对此实验进行了有效改进,并对探究过程进行了初步研究,取得了较好效果。 |
| 关 键 词： | 大蒜 3-吲哚丁酸 浓度 生根 探究实验 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |