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| 微生物生理学课堂讲授内容的取舍 | |
| 引用本文： | 张长铠,.微生物生理学课堂讲授内容的取舍[J].微生物学通报,1988,15(1). |
| 作者姓名： | 张长铠 |
| 作者单位： | 山东大学微生物系; |
| 摘 要： | 在当前的生物学科教材中,内容重复是较普遍的,也是较严重的,表现在微生物生理学教材中就尤为突出。微生物生理学包括了微生物学的主要内容,如形态结构、营养代谢、生长繁殖、生态循环等微生物学的主要章节在微生物生理学中都必须反映出来。微生物生理学与生物化学不仅 |
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