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| “首因效应”与初一生物教学 | |
| 引用本文： | 王秀英.“首因效应”与初一生物教学[J].生物学通报,1998(9). |
| 作者姓名： | 王秀英 |
| 作者单位： | 山东省平邑县平邑镇中学 |
| 摘 要： | 认识或接触某一事物，给人留下第一印象称为“首因效应”。在初一学生首次接触生物这门课的时候，教师应该给学生创造一个良好的首因效应，为今后的生物学教学开个好头，打好基础。怎样才能创造一个良好的首因效应呢？１留下第一好印象初中学生的年龄特点决定了他们对事物... |
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