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| 初中动物学单元目标教学实验 | |
| 引用本文： | 王晓华,沈成碧.初中动物学单元目标教学实验[J].生物学通报,1989(1). |
| 作者姓名： | 王晓华 沈成碧 |
| 作者单位： | 四川省南充地区教育科学研究室，四川省南充地区教育学院附属中学 |
| 摘 要： | 为了寻找适当的方法,使教学面向全体学生,使其中绝大部分学生每一学习单元的认知基础,都能逐步达到大纲所规定的学习水平,顺利地完成学科的学习任务,取得良好的成绩,我们设计了初中生物学单元教学目标(含单元目标检测题),并在许多中学进行实验。单元教学目标的设计和实验,参照了美国教育家布卢姆的“掌握学习”理论、“目标分类学”理论和“形成性评价”学说。现将动物学第三单元“文昌鱼”、“鲫鱼”的实验情况及结果介绍如 |
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