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针灸推拿专业培养模式的改革与实践
引用本文:汤继芹,韩涛,袁玲华,吴培香,卢晓霞.针灸推拿专业培养模式的改革与实践[J].生物磁学,2013(25):4967-4971.
作者姓名:汤继芹  韩涛  袁玲华  吴培香  卢晓霞
作者单位:[1]山东中医药大学针灸推拿学院,山东济南250355 [2]浙江大学医学院附属第一医院,杭州浙江310000 [3]山东中医药大学第二附属医院,山东济南250355
基金项目:山东中医药大学教育科学研究项目(WZ201161)
摘    要:随着经济的发展和社会的进步,针灸推拿学科近年来发展迅速。培养优秀的针灸推拿专业人才,必须深化教育改革。本文结合教学实践,着重从目标体系、课程体系、教育教学方法体系和考核评价体系等四个方面进行了讨论:(1)从确定人才培养目标,人才培养目标体系的建立,两方面探讨构建特色专业人才培养目标体系;(2)构建以传承、实践、创新、应用为主干的核心课程体系;(3)构建课程教学与课外实践紧密结合的教育教学方法体系主要分为以下三方面工作:①实施理论课程教学改革,优化学习过程②构建与培养目标相适应的实验教学体系,加强实践创新能力培养③优化校内实训和社会实践相结合的实践教学体系,强化课外实践效果;(4)构建校内培养过程与社会认同相结合的评价体系主要分以下两个方面:①完善校内培养过程评价制度建立②培养质量的社会认同评价。

关 键 词:针灸推拿  专业人才  培养模式  教育改革
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